培訓(xùn)中，老師深入淺出的理論知識(shí)講解和內(nèi)容豐富、具可操作性的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的分享，讓我對(duì)寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)。從促進(jìn)寫(xiě)作能力的提升角度講，主要有三點(diǎn)體會(huì)。

有意識(shí)地進(jìn)行洞察力的孕育?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。想要寫(xiě)出來(lái)的文章“真、靈、實(shí)”，避免“假、大、空”，就要感受人間煙火，在生活中尋求線(xiàn)索；就要經(jīng)常性的深入車(chē)間班組，不斷地去觀察積累，才能夠杜絕閉門(mén)造車(chē)、憑空捏造。

有意識(shí)地進(jìn)行思考力的鍛煉?！拔恼虑Ч攀?，得失寸心知”。找到、看到、聽(tīng)到的寫(xiě)作素材，需要通過(guò)構(gòu)思謀劃、加工提煉、刪繁就簡(jiǎn)，進(jìn)行有機(jī)整合，形成邏輯嚴(yán)密、合情合理、動(dòng)人心弦的文章。偶得的些許靈感，也需要不斷地思考感悟來(lái)獲取。

有意識(shí)地進(jìn)行實(shí)踐力的培養(yǎng)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。一方面，要不斷加強(qiáng)知識(shí)補(bǔ)充，積累詞匯語(yǔ)句，學(xué)習(xí)框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)思想精髓等，避免無(wú)米之炊、力不從心。另一方面，就是要“下筆”，要充滿(mǎn)寫(xiě)作勇氣、激活寫(xiě)作興趣、錘煉寫(xiě)作內(nèi)功，進(jìn)而找到寫(xiě)作路徑、開(kāi)創(chuàng)寫(xiě)作事業(yè)、成就寫(xiě)作人生。